Konečně hezké počasí. Tatínek hlásí: „Jede se na kola, obléct a vyrážíme!“ Jelo se opravdu dobře, ale po pár kilometrech dostává rodinka žízeň a dcera umírá hlady. „Tati, zastavíme támhle u stánku? Koupíme si pití a párek v rohlíku? Prosím!“ „Jasně, dobrý nápad.“ Tatínek vytáhne z kapsy kalhot 100 Kč a objednává: „Dvě točené malinovky a jeden párek v rohlíku.“ Prodavačka hlásí: „2 × 40 Kč malinovka a 65 Kč párek v rohlíku. Tak to máme celkem 145 Kč.“ Otec vyvalí oči a nechápe, co se děje. „Cože? Kolik?“ Koukne na stovku v ruce a mění objednávku jen na 2 malinovky. Kde že jsou ty časy, kdy si za 100 Kč tohle mohli koupit, a ještě by zbylo?
Anotace
Proč nás všechny, nejen ekonomy, trápí znehodnocování peněz v čase, tzv. INFLACE? Každý z nás to na vlastní kůži zažívá. Dnes se nám může zdát téměř jako pohádka, co se dalo pořídit před 30 lety za 500 Kč při nákupu potravin. Už od mládí je vhodné se vzdělávat, jaká je reálná hodnota peněz v čase a jak s ní efektivně, chytře, a hlavně rozumně pracovat.
Zařazení do výuky
Od 6. ročníku ZŠ až po SŠ. Rozsah zadání pro žáky či studenty je možné přizpůsobit věku cílové skupiny a jejich dosavadním znalostem finanční gramotnosti. Výuku je možné využít v širších souvislostech a v průřezových tématech – v ekonomii, matematice, ICT, občance, cizích jazycích, sociologii, psychologii, geografii, ekologii, právu, filozofii, etice, enviromentální výchově, člověku a světu práce, člověku a životním prostředí, osobnostní a sociální výchově aj.
Cílem případové studie
Cílem případové studie na úrovni Standardu finanční gramotnosti a vzdělávacích oborů je porozumět slovu inflace ve všech jeho podobách – při nákupech, investicích, při pasivním držení peněz doma v trezoru. Proč lidé přicházejí o hodnotu svých peněz, když dobře nerozumí inflaci, a jak předcházet jejímu dopadu? Studenti získají povědomí, jak pracovat s inflací v praxi.
Scénář výukové studie – projekt pro studenty
Základní otázky k řešení studie:
- Co to je ta inflace a co je základnou měření její hodnoty?
- Jaký dopad má inflace na českou korunu od sametové revoluce?
- Jak je možné se inflaci bránit a udržet si tak hodnotu svých úspor v čase?
Zadání studie pro žáky a studenty:
…
PŘÍPADÁ STUDIE JE PLACENÝ EXLUZIVNÍ OBSAH, MOŽNÉ ZAKOUPIT ZDE.
Ukázkovou případovou studii „Rodinný rozpočet“ je možné stáhnout po registraci ZDE.
Výhodnější cenu získáte zakoupením sbírky FINANČNÍ ZRALOST V PRAXI I a II. – předprodej zahájen přes HITHIT.
Po skončení projektu Hithit, budou sbírky případových studií k zakoupení na e-shopu.
Autor Veronika Kalátová
Konzultantka a lektorka finančního vzdělávání.
Autorka knihy Finanční zralost – klíč k finanční spokojenost
Workshopy/webináře pro školy (ZŠ/SŠ/VOŠ/VŠ)
Workshopy/webináře pro rodiče a pěstouny
Workshopy/webináře/semináře pro firmy