Popis

Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřující k rozvoji finanční gramotnosti žáků 2. stupně a studentů škol středních za podpory čtenářské gramotnosti a kritického myšlení, které s finanční gramotností souvisí.

Původní akreditace MSMT byla pro ředitele a učitele 2. stupně ZŠ a pedagogy SŠ.

CÍL SEMINÁŘE

Cílem semináře je dát odpovědi, argumentaci a příklady v následujících bodech:

RODINNÝ ROZPOČET

• typy nákladových položek rodinného rozpočtu
• jak na přebytkový rozpočet aneb jak ušetřit na jídle, vodě a elektřině
• početní příklady spotřeby postavené na příbězích z praxe

FINANČNÍ PLÁN A FINANČNÍ ANALÝZA POTŘEB

• co je to finanční plán, k čemu slouží a proč se tvoří
• jak zapojit kritické myšlení při přípravě finančních plánů – vlastní příprava finančního plánu a příprava 3 možných scénářů, které mohou nastat při plnění plánu
• co je to pyramida lidských potřeb a jak nastavit priority finanční analýzy potře

REZERVA RODINY

• k čemu slouží rodinná rezerva
• test stability rodinné rezervy
• jak efektivně tvořit finanční rezervy pro různá období – podpora kritického myšlení – hledání 3 důvodů, proč by měla rodinná rezerva být uložena v bance místo rizikových investic

INFLACE

• co je to inflace, jaký má finanční dopad na rodinný rozpočet – propočet dopadu inflace v čase na znehodnocení měny
• jak se bránit inflaci a udržet si tak hodnotu svých úspor

BĚŽNÝ ÚČET A PLATEBNÍ KARTY

• efektivní práce s běžným a spořicím účtem – jak nahradit obálkovou metodu formou více účtů
• důležitost znalosti poplatkové politiky aneb proč se i dětský účet může dostat do mínusu – zkoumání sazebníků a porovnávání poplatků
• typy platebních karet, hledání bezpečnostních prvků a odvozování závěrů, proč je bezpečnější placení mobilem

ROLE FINANČNÍCH PORADCŮ

• jak rozeznat profesionálního finančního poradce/bankéře od tzv. šmejda a jak si jej prověřit
• jak předcházet manipulaci na jednání s poradci, které informace je nutné znát před podpisem smlouvy
• hra obchodního rozhovoru s využitím manipulačních prodejních technik

CENA ZBOŽÍ A SLUŽEB

• rozdíl mezi cenou a hodnotou
• co zahrnuje cena zboží a služeb, na co je třeba u cenotvorby nezapomínat
• marketingové triky a tipy – jak se brát manipulačním prodejním technikám
• hra na byznys – vlastní kalkulace zboží, příprava cenovky a marketingové nabídky

Metodika

Seminář je založený na interaktivním výkladu plném otázek, praktických cvičení, ukázek aktuálních grafů a tabulek, modelových příkladů a případových studií, příkladů dobré praxe, práce s informacemi a diskuzí.

Seminář je postaven na prezentaci lektora. Absolventi webináře získají osvědčení o absolvování kurzu. Obsah webináře má rovinu metodickou, která je provázaná se zvýšením osobní finanční gramotnosti pedagogů, kteří by měli finanční gramotnost na základní a střední škole vyučovat.

Odborná část zahrnuje poznatky z oblasti finanční gramotnosti. Metodická část nabízí účastníkům seznámení s tím, jak toto téma začlenit do výuky na 2. stupni základní školy a na střední škole či učilišti tak, aby to bylo v souladu s požadavky příslušných RVP.

Pedagogové se dozví, jak uplatnit Případové studie Finanční zralost v praxi do výuky, vyzkouší si některé pracovní listy.

Celý seminář i výklad pojmů je přizpůsoben znalostní úrovni účastníků.
Lektor kurzu, Veronika Kalátová, vychází z více jak 25leté zkušenosti v oblasti financí, více jak 15leté zkušenosti mentoringu finančních poradců, bankéřů a práce přímo s klienty.

Lektorka je autorkou knihy Finanční zralost – klíč k finanční spokojenosti, absolvovala MBA Finančního poradenství a pojišťovnictví na Ústavu práva a právní vědy a je držitelkou prestižního titulu EFA (European Financial Advisor).

Materiály pro účastníky kurzu:

• Prezentace
• Pracovní listy do výuky či výchovy
• Karta 1. pomoci při jednání s finančními poradci a bankéři

Webinář proběhne přes Microsoft Teams, odkaz na připojení Vám přijde e-mailem. Zda e-mail nenajdete, mrkněte se do spamu.

Odkaz bude k nalezení i v členské sekci ZDE účastníka akce, kde následně bude k dispozici i záznam na 6 měsíců + materiály ke stažení.

Reference:

“Velmi děkuji paní přednášející za jeden z nejzajímavějších webinářů, jaký jsem absolvovala. Na základě jejích postřehů a materiálů jsem se rozhodla přepracovat svou výuku finanční gramotnosti, a hlavně rozšířit témata, kterými jsme se vždy zabývali. Navrhnu i projektový den napříč předměty pro 9.třídu. Pokud už by si něco měli naši žáci odnést do života, tak je to manipulace s penězi a finančními produkty. Děkuji“